До потери пульса: зачем учиться оказанию первой помощи

Иногда в самолётах спрашивают по громкой связи, есть ли на борту медработник, чтобы помочь какому-нибудь пассажиру. Это заставило нас задуматься — а не слишком ли мы обычно боимся оказывать первую помощь незнакомым людям? Всегда ли не обойтись без врача? И мы знаем, что всё популярнее становятся курсы, на которых учат тем несложным действиям, которые иногда могут спасти жизнь!

Насте всего 8 лет, но когда её одноклассница упала с обрыва в реку, девочка не растерялась, вытащила подругу на берег и, оторвав кусок платья, остановила кровотечение на ноге. А Байназар Хайбуллин из Башкирии в свои 10 оказал первую помощь другу, разбившему голову качелями. Случаи, когда дети спасают жизнь, не редкость. И всё больше школ участвуют в программах по обучению таким навыкам. Речь идёт о немедицинской помощи, которая оказывается до приезда скорой.

Похожую подготовку обязательно проходят и представители некоторых профессий, например, стюардессы. Стюардесса Майя Ефимова вспоминает — совсем недавно в полёте благодаря навыкам первой помощи спасла жизнь малышу!

Борпроводников учат этим умениям на специальных курсах. Что же касается обязанности оказывать помощь, то по закону она есть всегда у представителей некоторых профессий, и появляется у любого человека, если он хоть как-то замешан, например, в драке или ДТП — даже когда не виноват. Ну и вообще, это ведь мучительно — ждать скорую и понимать, что она может не успеть! А, по статистике, это происходит очень часто.

Просто очевидцы тоже имеют право оказывать первую помощь — это добровольное решение каждого. А вот обязательства есть лишь у небольшого перечня профессий, а также родителей и опекунов, у виновников травм (например, произошла драка) или водителей на месте аварии. И при ДТП даже не важно, кто нарушил правила.

Звонок в скорую по телефону 103 в черте города, или 112 за его пределами, тоже считается первым шагом в оказании первой помощи. Но увы, медики успевают не всегда. По статистике, около 37% людей погибают ещё до того, как их довезут до больницы, а 30% — сразу после этого.

Во многих странах проблемой являются большие расстояния, нехватка и высокая стоимость медицинских услуг. Поэтому тренинги для простых людей на национальном уровне включают в школьные программы или подготовку водителей. В итоге, например, в Норвегии 95% населения владеет навыками оказания первой помощи. А в США более 40% пациентов, выживших при сердечных приступах, обязаны этим случайным прохожим.

У врачей для таких тренировок есть уже «умные» манекены, которые сообщают о своём самочувствии в приложение! Но даже более простые модели позволяют (под контролем специалиста) научиться, например, навыкам самой главной — сердечно-лёгочной реанимации. Их решила освоить (причём на примере ребёнка) наш корреспондент Лена Рубцова. Чаще всего в учебных классах используют манекены без электроники, но с детальной проработкой анатомии.

Первое, что нужно сделать, когда мы понимаем, что пострадавшему нужна помощь, проверяем, безопасно ли нам, можем ли подойти. И обязательно проверяем на наличие сознания, и на наличие дыхания. Как учат тренеры, надо запрокинуть пострадавшему голову и прислушаться к дыханию 10 секунд. Если его нет, тут же начать реанимацию. Если приступить к ней в течение 7 минут после остановки дыхания, то человека можно спасти!

У детей постарше и взрослых механика иная, но принцип тот же — нажатия на грудь чередуются с вдыханием воздуха через рот с зажатым носом (желательно с использованием специальной маски для защиты от инфекций). Важно соблюдать ритм и не останавливаться, пока человек не очнулся или не приехала скорая.

Потом Лена пошла на курсы, где её учили и другим умениям — в частности, что делать, когда человек подавился, а если кровотечение — когда накладывать жгут и почему нужна записка со временем, когда были пережаты сосуды. Итог — стала появляться уверенность! Такие обучения часто бесплатно проводят государственные и волонтёрские организации, чтобы как можно больше людей могли не теряться, когда это важно.

Два дня Лена училась справляться с разными ситуациями, перевязывать раны и накладывать жгуты. Это, кстати, надо делать лишь в случае крайней необходимости, например, при открытом переломе с интенсивным кровотечением, только на некоторые участки рук и ног, обязательно оставляя записку со временем наложения. Иначе человек может потерять конечность из-за долгого отсутствия кровоснабжения.

Но как всё пройдёт в реальной ситуации? Солнечный летний день, влюблённая пара прогуливается по парку и кое-кто случайно может оступиться. Подобные травмы случаются каждый день! Сейчас у нас всё понарошку, и инструктор курсов первой помощи Мария Ким накладывает актрисе Марии Завадовской имитацию ранений для Лениного экзамена. Ведь часто самое безобидное падение заканчивается встречей с острым предметом, и начинается кровотечение! Задача пострадавшей — погрузить нашего корреспондента в реальную ситуацию и сбивать своим эмоциональным поведением.

Это имитация ранения без открытого перелома. Чтобы не терять драгоценные секунды, рану нужно зажать рукой. При этом по нормам безопасности нужно надеть перчатки, но если их рядом не оказалось, то подойдёт и целлофановый пакет. Пока Лена накладывает давящую повязку, она просит Алексея, друга Маши, вызвать скорую.

Главное, помнить — речь идёт о немедицинской помощи, а значит, использовать какие-либо лекарства, даже зелёнку, анальгин или перекись водорода — запрещено. Раньше эти препараты входили в каждую аптечку, но нормы изменились.

По нормам, при приступе эпилепсии полагается только подложить под голову больному что-нибудь мягкое, а по окончании перевернуть человека на бок. Утонувшим надо сразу, не пытаясь извлекать воду, начинать сердечно-лёгочную реанимацию. Впрочем, как во всём этом не запутаться — и не страшно ли ошибиться?

Ещё совсем недавно в России была административная и уголовная ответственность за нанесение непредумышленного вреда при оказании первой помощи. Страх навредить отпугивал многих от попыток спасти другого человека. Сегодня закон изменили, и он уже не наказывает за такие случайные ошибки (хотя и ранее не было ни одного случая привлечения по этой статье).

И на курсах первой помощи обучают простому алгоритму действий, который позволяет не теряться и спасать жизни. Если в каждой семье будет человек, умеющий хотя бы делать сердечно-лёгочную реанимацию и выполнять приём Геймлиха для извлечения инородных тел из дыхательных путей, то наш мир явно станет гораздо более безопасным местом.

Благодарим за помощь в подготовке сюжета:

Авиакомпанию «Аэрофлот» и старшего бортпроводника Майю Ефимову за участие в съёмках программы и содержательный рассказ произошедшего случая на борту самолёта. Отдельная благодарность пресс-службе авиакомпании за дружелюбное и долгосрочное сотрудничество. Благодарим Ингу Егорову, преподавателя авиационного учебного центра по авиационной медицине, за проведение занятия и консультацию по вопросам оказания первой помощи в небе;
Российскую медицинскую академию непрерывного профессионального образования и сердечно-сосудистого хирурга Эльмина Лалаева — старшего преподавателя Мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра за профессиональный взгляд и жизненно важную информацию;
Анну Ярлыкову, тренера по первой помощи «Российского Красного Креста»;
АНО «Вершина первая помощь» за различную помощь в подготовке сюжета, а также старшего инструктора-методиста Дарью Белоликову и её коллегу методиста Марию Ким за участие в съёмках эксперимента;
Юриста Дмитрия Краснослободцева за профессиональную точку зрения.